12月8日晚上19：-20：30，财政学基础教学团队通过腾讯会议的形式开展集体教研活动。主要内容包括：学习党的二十大报告中关于教育的新提法、新精神，学习《上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》和《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，以及教师们的研讨发言。财政学基础教学团队全体专业教师参加会议，会议由团队负责人彭锻炼老师主持。

彭老师首先就党的二十大报告中关于教育的新提法进行了梳理，并带领全体教师对教育的新思想、新战略、新要求进行了学习，包括：对科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的理解；对第一次把教育、科技、人才合为一个部分进行论述的理解；加快建设教育强国的重大意义；对新时代坚持教育优先发展重要性的理解；对新时代教育坚持“为党育人，为国育才”的理解。彭老师提出作为教育工作者，应认真学习贯彻党的二十大精神，投身到教育改革发展的实践中去。

接着，彭老师带领大家共同学习了《上海市属普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，对应用技术型高校的审核评估指标体系进行了详细讲解，并结合指标内容与日常教学工作如何结合进行了分析，提醒老师们在日常教学工作中对标对表，按照审核评估的要求做好各项教学工作，如课程思政、毕业论文指导等工作根据指标要求落实落细。

然后，大家共同学习了《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，着重介绍了“‘双万计划’国家级一流本科课程推荐认定办法”，提示老师们根据一流课程推荐认定办法的要求做好一流课程的准备和建设工作。

最后，财政学基础教学团队全体专业教师围绕目前教学工作展开了积极的讨论。李永刚老师表示教学建设方面还存在差距；张子荣老师提出对指标更清楚，对未来工作的目标更清晰；范琦老师就教书育人的实践提出了自己的思考；曾芸老师表示希望向杨老师、彭老师学习，在课程建设上有突破；杨光焰老师鼓励各专业教师多积累、多思考、拔高度，课程申报并非一蹴而就，需要多年成果的支撑，同时需要组成强有力的团队贡献成果，提升申报书的质量。梁老师也表示收获颇丰。

总结环节，彭老师建议各专业教师在完成教学工作的同时，更要注重教育研究方面的工作。

通过本次研讨会，增加了财政学专业教师的交流与学习，有力推进了学习贯彻党的二十大精神和教学与一流课程建设等相关工作的开展。

供图：张笑寒