5月27日至6月3日，财税与公共管理学院各系部通过腾讯会议、微信等平台分别召开了教学研讨活动，就如下议题进行了讨论：本学期短学段课程安排和下学期课程任务安排与布置；本专业2020级本科人才培养方案修订稿；本学期网络教学期末考核方式以及其他相关工作。
5月27日，劳动与社会保障专业的老师们通过腾讯会议平台进行了本次教研活动，系部各专业老师们在认真学习学校人才培养方案指导意见的基础上，积极讨论本专业人才培养方案的修订，探讨线上课程考核的有效方式并对线上授课的教学心得进行了分享，分析存在的问题与短板，为今后进一步开展线上教学以及线上线下混合式教学建言献策。老师们肯定了线上教学在新时期的重要性，尤其是在2020年新冠疫情期间保证了日常教学工作的基本运转，但同时还存在很多有待改进的地方。通过本次教研活动，让老师们对进一步开展在线教学工作有了更加清晰的认识与理解，也增强了系部教师之间的协作与支持。
5月28日，税收学专业的老师们通过腾讯会议平台召开了本系部的教学研讨活动，系部共有22位专业教师，本次到会20人，部分教师还参与了学院同一时间段举行的线上教学师生座谈会。研讨会就以下几个方面进行了讨论：首先，针对本学期线上教学期末考核方式以及注意事项，税收学专业存在同一课程多位老师承担教学任务的情况，系部统一要求老师们通过学习通平台进行期末考试，并且所有老师不得随意调整线上考试时间段，避免考试时间冲突情况的发生。其次，根据2020版本科人才培养方案的意见和工作部署，组织系部老师有针对性地进行了专题学习，主要在人才培养目标、要求以及课程设置上进行了充分的讨论。最后，根据目前疫情防控形势，对下学期教学任务安排以及其他相关工作进行了部署。
5月28日，财政学专业的老师们通过微信平台开展了本次教学研讨活动，针对2020级本科人才培养方案、本学期期末考试等工作开展了讨论。系主任程北南老师首先向与会老师公布了本专业培养方案计划表，并就编制的具体内容以及与往年方案的差异等方面进行了详细解读和说明，各专业老师也结合授课实际情况开展了深入探讨。对于本学期期末考核方式，老师们也就可能存在的风险点以及各门课程的授课特点以及考核方式建议进行了讨论，在充分讨论的基础上完成了本专业的期末线上考核安排表。
6月3日，行政管理专业的老师们在腾讯会议平台开展了本次教学研讨活动，会议主要围绕2020版人才培养方案、专业课程申报、网络教学经验分享以及学术沙龙等内容展开，老师们对照国标和专业发展需要，结合网络授课经验做法进行了深入讨论。
