这次春晚排练节目是花得时间精力最多的一次，当然也是舞台效果最好的一次，排练过程虽然比较辛苦，但节目获得了大家的认可与好评让我们倍受鼓舞，同时也是对热爱唱歌的我们最大的回报。
——凌云
我很开心能参与演出，作为小学生登上了大学的舞台，我感到特别自豪。这次演出对我来说是一次很有意义、很难忘的经历，以后我还想参加。
——沈梓谦
我和妈妈花了很多时间一起讨论创作，一起排练，而舞台上只是演出几分钟就结束了。这样的经历让我深深懂得了什么是“台上一分钟，台下十年功”的意义。哪怕是一件很小的事情要做好，也需要花费巨大的精力去做。
——沈致远
参与原创作品的演出本身是一件非常有挑战的一件事情，因为相较以往对脍炙人口的曲目进行照搬和改编而言，短时间内对于作品本身的理解和熟练就会变得比较困难。何况，这回不仅是要能够把歌曲的内容感性而正确地唱出来，而且在表演的流程中，我和北南老师这俩“假爸爸”还要将“真爸爸”的感觉“演出来”，使得整个节目的表演即有难度又有点尴尬（笑）。我们花了很多时间去排练，也经历了很多时间、精力、技术方面的困难与调整，对于表演结果的不理想也有一定的心理准备，但反而最后在舞台上的三四分钟时间里，整个演出就顺利地“刷”的一下就过了，下台之后反而有一种“恍若隔世”的感觉，“怎么一下子就完了”？我记得马克思在《1844年经济学哲学手稿》中说到：感性活动为基础的实践是人的自我对象化的存在方式。又想到黑格尔在《精神现象学》中，对于从意识到经验，是一种包含着意识对象化同时又返回于自身的过程的解读。这种从理性认知作品，感性演绎作品，最后回归到理性思考这一过程的“过程”；这种由我及作品，然后又返回自身的过程的体验，无论对于台上演出和台下思考的我来说，都“真的很有意思”。
——张乐川
台上一分钟，台下十年功。不是本次参加晚会排练，我永远都无法体会舞台光鲜亮丽的背后需要演员付出多么大的努力。排练开始的时候我还怀着“本色出演”的侥幸心理，想着按照自己的感觉唱就好了。但是声音始终和团队的其他演员无法融合在一起。后来曾老师开始了对我的“魔鬼训练”，从音准开始练起，讲不清楚就直接在钢琴上找音准。一段时间下来，虽然练得很辛苦，但是感觉自己的歌唱准了。原来曾老师说的两个音不是一个音，我还觉得没什么，但是练到后来，我自己也能听出来两个音确实不一样。经历了团队的共同努力，节目获得了观众的好评，我自己心里也美美的。
——程北南
当纯真之音回荡在礼堂里，激起了为教育奉献青春的回忆，岁月流转，初心不变！温暖人心的力量，是爱的诗篇。
——汪宜丹
看到这个演出，觉得特别温馨，就像我自己的经历。在学校工作八年了。从我刚来学校工作，一个初出校园的毕业生，到现在结婚有了孩子，在这个城市扎根。看着你们唱歌和背景滚动的图片，突然眼泪就出来了止不住。
——王恒
虽然只有短短的几天排练时间，却足以绘画出一页爱的诗篇，最爱的人就在身边，最值得珍惜的美好就在每一天！
——梁广禛（学生）
这次演出我认识了很多可爱的小伙伴，爱的诗篇每一句歌词都深深地表现了生活的美，这样温馨的画面让我难以忘怀，也激励自己做一个心向阳的人，是一次有意义的活动。
—— 王鑫枚（学生）
虽然这不是来到立信第一次登上昭信堂的舞台，却有着不一样的感受。在短短一周时间里排出一个作品不是一件容易的事情，而我在同学的帮助和老师的指导下做到了。在绚烂的舞台上，老师们拿着话筒唱出爱的故事，我踮起脚尖绘出爱的音符，我们共同谱写出了爱的诗篇。
——朱婧尧（学生）
感谢曾老师在我们伴舞彩排时的指导，节目表演很成功，谢谢老师给予的这次机会。
——舒懿（学生）
通过这次给老师伴舞，我交到了新朋友，建立了新的圈子，也不再会在舞台上唯唯诺诺的了，现在我知道大学就是不断挖掘自己的过程，我感觉此次经验是难能可贵的，也让我走出了寝室那无所事事的生活，我想感谢老师和阿武哥给我们创造的机会。
——徐鹏程（学生）
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